TUẦN 13
NGỮ VĂN - BÀI 12

Kết quả cần đạt.
- Nắm được yêu cầu kể chuyện đời thường có ý nghĩa. Biết vận dụng viết bài theo bố cục: Mở bài, thân bài, kết bài.
- Bước đầu nắm được định nghĩa truyện cười. Hiểu được nội dung, ý nghĩa của những truyện trong bài học. Hiểu được nghệ thuật gây cười và kể được những truyện này.
- Nắm được ý và công dụng của số từ và lượng từ.


Ngày soạn:30/11/2007 Ngày giảng:03/12/2007

Tiết 49 - 50. Tập làm văn.
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3

A. Phần chuẩn bị.
I. Mục tiêu bài dạy: Qua bài viết, học sinh:
- Biết kể một câu chuyện đời thường có ý nghĩa.
- Thực hiện một bài viết có bố cục, đúng đặc điểm thể loại; lời văn hợp lí.
- Rèn luyện kĩ năng kể chuyện và ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Nghiên cứu kĩ nội dung, ra đề - đáp án biểu điểm.
- Học sinh: Ôn lại những kiến thức cơ bản về văn tự sự - kể chuyện đời thường, nghiên cứu kĩ 7đề , bài luyện tập (SGK,T.119).
B. Phần thể hiện trên lớp.
I. Ổn định tổ chức: (1phút)
- Kiểm tra sĩ số học sinh:
+ Lớp 6 A:......./19
+ Lớp 6 B:......../19
II. Kiểm tra : (90 phút)
* Giới thiệu bài: (1phút)
Các em đã nắm được các bước xây dựng bài văn tự sự - kể chuyện đời thường, cách lựa chọn ngôi kể và lời làm sao cho phù hợp với nội dung và mục đích kể. Sau đây, chúng ta cùng vận dụng những kiến thức cơ bản đó vào việc viết bài hoàn chỉnh – Bài viết số 3.
1. Đề bài: (Giáo viên chép đề lên bảng).
Kể về những đổi mới ở quê em.
2. Yêu cầu:
- Thể loại: Tự sự - Kể chuyện đời thường.
- Nội dung: Những đổi mới ở quê em.
- Phạm vi, giới hạn: Bằng nhận thức của bản thân về sự đổi mới của quê em.
3. Đáp án - Biểu điểm:
* Đáp án:
a) Mở bài:
Giới thiệu chung về sự đổi mới của quê hương em.
b) Thân bài:
- Quê hương em cách đây khoảng hơn chục năm về trước như thế nào? (nghèo, buồn, vắng vẻ,...).
- Quê hương em hôm nay đổi mới toàn diện nhanh chóng:
+ Những con đường được mở rộng, nâng cấp dải ápfan bóng loáng, đường vào ngõ xóm được đổ bê tông, những ngôi nhà ngói mới, nhà cao tầng mọc lên san sát thay cho những ngôi nhà tre lợp tranh, dạ trước đây,...
+ Trường học được xây dựng khang trang, có khuôn viên đẹp mắt, có đầy đủ cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học của thầy và trò trong nhà trường.
+ Trạm xá, uỷ ban xã (phường), nhà văn hoá, câu lạc bộ, sân vận động, khu vui chơi giải trí,...được xây dựng quy củ hơn sẵn sàng phục vụ những nhu cầu vật chất cũng như tinh thần của mọi người dân.
+ Điện về đến các thôn quê, làm đổi mới cuộc sống tinh thần cũng như vật chất của dân làng; nhiều nhà có ti vi, xe máy,...
+ Nề nếp, sinh hoạt quy củ thể hiện được nếp sóng văn hoá hiện đại...
c) Kết bài:
- Tình cảm của em đối với quê hương
- Quê em trong tương lai.
* Biểu điểm:
a) Mở bài:
(0,25 điểm)- Hình thức: Trình bày sạch, khoa học, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
(0,75 điểm)- Nội dung: Đảm bảo như đáp án (Giới thiệu chung về sự đổi mới ở quê em)
b) Thân bài:
(1,5 điểm) - Hình thức: Trình bày sạch, khoa học, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp; lời văn chân thành; diễn đạt lưu loát rõ ràng; kết hợp được với miêu tả, biểu cảm.
- Nội dung: Đảm bảo như đáp án (Giới thiệu chung về sự đổi mới ở quê em):
(2 điểm) + Quê hương em trước đây.
(4,5 điểm) + Quê hương em hôm nay có nhiều đổi thay (Những con đường mới; trường