Tài nguyên dạy học

Sắp xếp dữ liệu

Cảm ơn mời bạn vào nhà!

5 khách và 0 thành viên

Xem hàng ngày

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hãy chát với tôi

    • (Nguyễn Thị Thu Hà)

    Ảnh ngẫu nhiên

    Videoplayback_.flv TIEN_NGUOI_DI.swf 1422013.jpg Ngay_tet_que_em_ht.swf Bv4__Copy.swf Baner_Tet_1.swf CHUC_MUNG_NAM_MOI_20136.swf Xuan1.swf HAPPY_NEW_YEAR_ht.swf HappyNewYear_2013.swf GS_2012.jpg New_Folder_22.swf

    GDCD 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngọc Long
    Ngày gửi: 18h:36' 16-09-2009
    Dung lượng: 867.0 KB
    Số lượt tải: 9
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 1 - Tiết 1
    Ngày soạn: 20/8/2008
    Ngày dạy : 22/8/2008
    Lớp : 7A+B+C+D

    Bài 1 : Sống giản dị

    a. mục tiêu bài học
    1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu:
    - Thế nào là sống giản dị và không giản dị ?
    - Tại sao phải sống giản dị?
    2. Thái độ
    - Hình thành ở học sinh thái độ quý trọng sự giản dị, chân thật, xa lánh lối sống xa hoa, hình thức.
    3. Kĩ năng
    - Giúp học sinh có khả năng tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc và thái độ giao tiếp với mọi người, biêt xây dựng kế hoạch tự rèn luyện, tự học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị.
    B. phương pháp
    - Thảo luận nhóm- Trò chơi sắm vai
    - Nêu và giải quyết tình huống
    c. tài liệu và phương tiện
    - Tranh ảnh, câu chuyện, băng hình (nếu có) thể hiện lối sống giản dị.
    - Thơ, ca dao, tục ngữ nói về tính giản dị.
    d. các hoạt động dạy và học
    1. định tổ chức
    2. Kiểm tra: Sách vở của học sinh
    3. Bài mới
    Hoạt động của GV và HS
    Nội dung cần đạt
    
    Hoạt động 1: Giới thiệu bài
    GV: Nêu tình huống (TH) cho học sinh trao đổi: (TH trình bày trên bảng phụ)
    1. Gia đình An có mức sống bình thường (bố mẹ An đều là công nhân). Nhưng An ăn mặc rất diện, còn học tập thì lười biếng.
    2. Gia đình Nam có cuộc sống sung túc. Nhưng Nam ăn mặc rất giản dị, chăm học, chăm làm.
    Em hãy nêu suy nghĩ của em về phong cách sống của bạn An và bạn Nam?
    HS: Trao đổi.
    GV: Chốt vấn đề và giới thiệu bài học.
    
    Hoạt động 2: Nhóm/cá nhân
    tìm hiểu truyện đọc
    
    GV :Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện :
    HS: - Thảo luận - Nhận xét, bổ sung.
    GV: Chốt ý đúng
    I. Truyện đọc:
    Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập
    
    1. Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác
    1. Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác:
    - Bác mặc bộ quần áo Kiến ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu và đi một đôi dép cao su.
    - Bác cười đôn hậu và vẫy tay chào mọi người.
    - Thái độ của Bác: Thân mật như người cha đối với các con.
    - Câu hỏi đơn giản: Tôi nói đồng bào nghe rõ không?
    
    2. Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác Hồ trong truyện đọc?
    2. Nhận xét:
    - Bác ăn mạc đơn sơ, không cầu kì, phù hợp với hoàn cảnh đất nước.
    - Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, lễ nghi nên đã xua tan tất cả những gì còn cách xa giữa vị Chủ tịch nước và nhân dân
    Lời nói của Bác dễ
     
    Gửi ý kiến