tuần 11

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lo Diep Hong (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:30' 29-10-2010
Dung lượng: 215.0 KB
Số lượt tải: 71
Nguồn:
Người gửi: Lo Diep Hong (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:30' 29-10-2010
Dung lượng: 215.0 KB
Số lượt tải: 71
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 11
NGỮ VĂN - BÀI 10, 11
Kết quả cần đạt
- Kiểm tra và củng cố nhận thức của học sinh về phần văn học Việt Nam hiện đại và văn học nước ngoài.
- Biết kể trước tập thể một cách rõ ràng, gãy gọn, sinh động một câu chuyện có kết hợp với miêu tả và biểu cảm, qua đó ôn tập về ngôi kể.
- Củng cố kiến thức đã học ở Tiểu học về đặc điểm của câu ghép và cách nối các vế câu ghép.
- Nắm được vai trò, vị trí của văn bản thuyết minh trong đời sống con của người.
Ngày soạn: 22/10/2010
Kiểm tra ngày: 25/10/2010
Dạy lớp 8B
Tiết 41:
KIỂM TRA VĂN
1. Mục tiêu bài dạy : Giúp hs
a) Kiến thức:
- Kiểm tra và củng cố nhận thức của học sinh về phần văn học Việt Nam hiện đại và văn học nước ngoài.
b) Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng củng cố khái quát tổng hợp, phân tích và so sánh lựa chọn.
c) Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh có ý thức nghiêm túc trong giờ kiểm tra
* Ma trận:
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Thể loại
C1
1
Nội dung
C2
C3
C4
C6
C7
C8
4
Nghệ thuật
C5
2
Tổng số câu
1
4
1
1
8
Tổng số điểm
0.25
1.75
1
3
4
10
* Ổn định tổ chức: Sĩ số 8B:...../17
3. Nội dung đề kiểm tra.
ĐỀ BÀI
I. Phần trắc nghiệm:
Đọc kĩ các câu 1, 2, 3, 4, 5 sau đó khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất?
Câu 1.
Tôi đi học của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?
A.Văn nghị luận C. Truyện ngắn
B. Tuỳ bút D. Bút kí
Câu 2.
Đoạn trích Trong lòng mẹ được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ ba
B. Ngôi thứ hai D. Cả A, B, C đều đúng
Câu 3.
Ý nào không nói lên nguyên nhân tạo nên sức mạnh phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ".
A. Lòng căm hờn bọn tay sai cao độ.
B. Tình thương chồng con vô bờ bến.
C. Muốn ra oai với bọn nhà lý trưởng.
D. Ý thức được sự cùng đường của mình.
Câu 4.
Chiếc lá do cụ Bơ-men vẽ trên tường trong một đêm mưa tuyết thật sự là một kiệt tác. Vì sao?
A. Vì bức hoạ “chiếc lá” có thể bán được rất nhiều tiền.
B. Vì bức hoạ “chiếc lá” được mọi người trầm trồ khen ngợi.
C. Vì bức hoạ “chiếc lá” được vẽ giống như thật và được vẽ bằng cả tình yêu thương bao la và lòng hi sinh cao cả đã cứu sống một con người của người hoạ sĩ lao động quên mình.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 5.
Dòng nào nói đúng nhất giá trị của các văn bản: Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc?
A. Giá trị hiện thực C. Cả A & B đều đúng.
B. Giá trị nhân đạo D. Cả A & B đều sai.
Câu 6.
“Cái đầu lão nghẹo về một bên và cái miệng của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc”.
So với văn bản gốc văn bản trên còn thiếu một từ rất quan trọng. Hãy tìm và điền vào đúng chỗ còn thiếu? Cho biết tác dụng của từ đó trong câu?
II. Phần tự luận.
Câu 7.
Tóm tắt đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố bằng một đoạn văn ngắn khoảng 7 – 8 dòng ?
Câu 8.
Qua hai văn bản “Tức nước vỡ bờ” và “Lão Hạc” em hiểu gì về số phận của người nông dân trước Cách mạng tháng tám?
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
1. C (0.25 điểm)
NGỮ VĂN - BÀI 10, 11
Kết quả cần đạt
- Kiểm tra và củng cố nhận thức của học sinh về phần văn học Việt Nam hiện đại và văn học nước ngoài.
- Biết kể trước tập thể một cách rõ ràng, gãy gọn, sinh động một câu chuyện có kết hợp với miêu tả và biểu cảm, qua đó ôn tập về ngôi kể.
- Củng cố kiến thức đã học ở Tiểu học về đặc điểm của câu ghép và cách nối các vế câu ghép.
- Nắm được vai trò, vị trí của văn bản thuyết minh trong đời sống con của người.
Ngày soạn: 22/10/2010
Kiểm tra ngày: 25/10/2010
Dạy lớp 8B
Tiết 41:
KIỂM TRA VĂN
1. Mục tiêu bài dạy : Giúp hs
a) Kiến thức:
- Kiểm tra và củng cố nhận thức của học sinh về phần văn học Việt Nam hiện đại và văn học nước ngoài.
b) Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng củng cố khái quát tổng hợp, phân tích và so sánh lựa chọn.
c) Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh có ý thức nghiêm túc trong giờ kiểm tra
* Ma trận:
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Thể loại
C1
1
Nội dung
C2
C3
C4
C6
C7
C8
4
Nghệ thuật
C5
2
Tổng số câu
1
4
1
1
8
Tổng số điểm
0.25
1.75
1
3
4
10
* Ổn định tổ chức: Sĩ số 8B:...../17
3. Nội dung đề kiểm tra.
ĐỀ BÀI
I. Phần trắc nghiệm:
Đọc kĩ các câu 1, 2, 3, 4, 5 sau đó khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất?
Câu 1.
Tôi đi học của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?
A.Văn nghị luận C. Truyện ngắn
B. Tuỳ bút D. Bút kí
Câu 2.
Đoạn trích Trong lòng mẹ được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ ba
B. Ngôi thứ hai D. Cả A, B, C đều đúng
Câu 3.
Ý nào không nói lên nguyên nhân tạo nên sức mạnh phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ".
A. Lòng căm hờn bọn tay sai cao độ.
B. Tình thương chồng con vô bờ bến.
C. Muốn ra oai với bọn nhà lý trưởng.
D. Ý thức được sự cùng đường của mình.
Câu 4.
Chiếc lá do cụ Bơ-men vẽ trên tường trong một đêm mưa tuyết thật sự là một kiệt tác. Vì sao?
A. Vì bức hoạ “chiếc lá” có thể bán được rất nhiều tiền.
B. Vì bức hoạ “chiếc lá” được mọi người trầm trồ khen ngợi.
C. Vì bức hoạ “chiếc lá” được vẽ giống như thật và được vẽ bằng cả tình yêu thương bao la và lòng hi sinh cao cả đã cứu sống một con người của người hoạ sĩ lao động quên mình.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 5.
Dòng nào nói đúng nhất giá trị của các văn bản: Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc?
A. Giá trị hiện thực C. Cả A & B đều đúng.
B. Giá trị nhân đạo D. Cả A & B đều sai.
Câu 6.
“Cái đầu lão nghẹo về một bên và cái miệng của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc”.
So với văn bản gốc văn bản trên còn thiếu một từ rất quan trọng. Hãy tìm và điền vào đúng chỗ còn thiếu? Cho biết tác dụng của từ đó trong câu?
II. Phần tự luận.
Câu 7.
Tóm tắt đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố bằng một đoạn văn ngắn khoảng 7 – 8 dòng ?
Câu 8.
Qua hai văn bản “Tức nước vỡ bờ” và “Lão Hạc” em hiểu gì về số phận của người nông dân trước Cách mạng tháng tám?
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
1. C (0.25 điểm)
 






Lời nhắn tin mới nhất