Tài nguyên dạy học

Sắp xếp dữ liệu

Cảm ơn mời bạn vào nhà!

15 khách và 0 thành viên

Xem hàng ngày

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hãy chát với tôi

    • (Nguyễn Thị Thu Hà)

    Ảnh ngẫu nhiên

    Videoplayback_.flv TIEN_NGUOI_DI.swf 1422013.jpg Ngay_tet_que_em_ht.swf Bv4__Copy.swf Baner_Tet_1.swf CHUC_MUNG_NAM_MOI_20136.swf Xuan1.swf HAPPY_NEW_YEAR_ht.swf HappyNewYear_2013.swf GS_2012.jpg New_Folder_22.swf

    Tuần 10

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lo Diep Hong (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:27' 29-10-2010
    Dung lượng: 270.5 KB
    Số lượt tải: 31
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 16/10/2010
    Dạy ngày: 18/10/2010
    Dạy lớp: 8B
    
     Tiết 37 - Tiếng Việt:
    NÓI QUÁ

    1.Mục tiêu. Giúp hs
    a) Về kiến thức:
    - Học sinh hiểu được thế nào là nói quá và tác dụng của biện pháp tư từ này trong văn chương cũng như trong c /s thường ngày.
    b) Về kĩ năng:
    - Rèn luyện kỹ năng sd biện pháp tu từ nói quá trong viết văn và trong giao tiếp.
    c) Về thái độ:
    - Giáo dục học sinh biết cách sử dụng từ trong khi nói và viết.
    2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
    a) GV: sgk, tài liệu tham khảo, soạn giáo án, bảng phụ.
    b) HS: Học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới soạn bài.
    3. Tiến trình bài dạy:
    * Ổn định tổ chức : Sĩ số 8B:........../17
    a) Kiểm tra bài cũ : ( 5’) Kiểm tra miệng
    * Câu hỏi :
    ? Thế nào là từ ngữ địa phương?
    ? Em hãy tìm từ ngữ địa phương chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích ở hai ví dụ sau, và cho biết từ ngữ đó được dùng ở địa phương nào?
    a) Ai về thăm mẹ quê ta
    Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm
    Bầm ơi có rét không bầm
    Heo heo gió núi lâm thâm mưa phùn
    (Bầm ơi - Tố Hữu)
    b) Lên non mới biết non cao
    Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy
    (Ca dao)
    * Đáp án - Biểu điểm:
    (2 điểm) Từ ngữ địa phương là những từ được dùng ở một số địa phương nhất định.
    (3 điểm) a) Bầm b) Thầy
    (5 điểm) Thầy: được dùng ở địa phương Bắc Ninh, Thái Bình, ...
    Bầm: được dùng ở địa phương Nam Bộ
    b) Bài mới:
    Trong lời ăn tiếng nói hàng ngày của người Việt Nam, cũng như trong một số tác phẩm văn thơ, chúng ta thường bắt gặp những cách nói như: Chó ăn đá gà ăn sỏi, Vắt chân lên cổ, Ruột để ngoài ra, ... Vậy cách nói đó là gì? có tác dụng ra sao? Đó chính là nội dung bài học chúng ta tìm hiểu hôm nay.

    HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
    NỘI DUNG
    
    


    GV








    ?Kh

    HS





    ?Kh

    HS



    GV






    GV
    ?Tb

    HS





    GV





    ?Tb


    HS

    GV












    ?Tb

    HS


    GV







    ?Kh

    HS
    ?Kh,G

    HS


    GV




    ?Kh










    ?G’

    HS




    ?Kh


    HS









    GV






    ?Tb
    HS

    HS




    ?Bt1

    HS
    GV









    ?BT2




    HS









    ?BT3











    ?BT4

    GV





    ?BT5
    


    - Treo bảng phụ (có ví dụ - SGK) - Gọi HS đọc VD:
    a) Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
    Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
    (Tục ngữ)
    b) Cày đồng đang buổi ban trưa,
    Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
    Ai ơi bưng bát cơm đầy
    Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.
    (Ca dao)
    Nói “Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng 10 chưa cười đã tối” và “Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày” có quá sự thật không?
    - Cách nói như vật là nói quá sự thật (nhưng không phải là nói sai) -> đã phóng đại. Thực tế đêm tháng 5 thời gian dù ngắn thật nhưng không thể đến độ chưa kịp nằm trời đã sáng được.
    - Cũng như vậy công việc cày đồng vào buổi trưa dù vất vả mồ hôi không thể nhỏ thành giọt liên tiếp“như mưa” trên ruộng cày được và khi mồ hôi rơi cũng không thể tạo ra âm thanh thánh thót như vậy được.
    Thực
     
    Gửi ý kiến