CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: PTGT ĐƯỜNG BỘ ĐƯỜNG SẮT








































KẾ HOẠCH TUẦN: Tuần 26Từ ngày 21/03 đến ngày 25/03/2011
Chủ đề nhánh: “Phương tiện giao thông đường sắt - đường bộ”

Các hoạt động
Nội dung


Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng

Hoạt động
ngoài trời
- Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường sắt, đường bộ
- Thể dục sáng
- Dạo chơi quan sát dọc thơ, hát các bài hát trong chủ đề
- Trò chơi dân gian : “Thả đĩa ba ba”
- Trò chơi vận động : Bánh xe quay








Hoạt động học
Ngày thứ nhất
-Vận động: Đi khụy gối





Ngày thứ hai
* Phát triển nhận thức:
+ Hoạt động 1:
-LQVT : đếm số lượng trong phạm vi 9
+ Hoạt động 2:
Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về một số phương tiện giao thông đường sắt, đường bộ




Ngày thứ ba
* Phát triển thẩm mỹ:
+ Hoạt động 1:Tạo hình : Dán ô tô khách
+ Hoạt động 2: GDÂN: Hát vận động dậm chân nhạc bài “Đường em đi”



Ngày thứ tư
* Phát triển ngôn ngữ:
+ Làm quen chữ viết:
- Tập tô chữ cái g,y


Ngày thứ năm
* Phát triển ngôn ngữ:
- Thơ : “Chiếc cầu mới ”



Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Xếp ô tô, tàu hỏa, nhà ga…
- Góc phân vai: Làm chú cảnh sát, người điều khiển phương tiện giao thông
- Góc Âm nhạc: Hát, múa các bài về chủ đề, về phương tiện giao thông
- Góc thư viện: Xem sách, tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông và luật lệ giao thông
- Góc khám phá khoa học: Chơi lô tô về các phương tiện giao thông

Hoạt động chiều
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Ôn bài hát , bài thơ.
- Đọc chữ cái đã học
- Gợi bài mới
- Trò chơi học tập : Phân nhóm các phương tiện giao thông
- Hoạt động theo ý thích: Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần

NGÀY THỨ NHẤT

BÉ CÙNG NHAU THI TÀI

I. MỤC TIÊU:
- Phát tiển thể chất: Phát triển cơ chân, rèn sự nhanh nhẹn
- Phát triển nhận thức:Trẻ biết đi khuỵu gối
- Phát triển ngôn ngữ: Trẻ gọi được tên bài thẻ dục, phát triển ngôn ngữ thông qua trò chơi
- Phát triển thẩm mỹ:Rèn khả năng quan sát,chú ý,ghi nhớ có chủ định của trẻ
- Phát triển tình cảm xã hội;Trẻ có thái độ biết lắng nghe và chú ý có tính tập thể, yêu thể dục thể thao, biết giúp cô thu dọn đồ chơi đúng nơi quy định
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: sân tập bằng phẳng, rộng rãi, thoáng mát.
2. Trang phục: cô và trẻ trang phục gọn gàng, dễ vận động.
III. Tiến trình ;

HOẠT ĐỘNG HỌC
NHẬT KÍ
ĐÁNH GIÁ

* Hoạt đông 1: Những đôi chân khéo léo
* Khởi động
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề phương tiện giao thông
- Các con ơi lớp mình đang học chủ đề gì?
- Chủ đề nhánh lớp mình đang thực hiện là gì?
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn,kết hợp các kiểu đi, đi chậm, đi nhanh, đi kiễng gót,đi khom chạy nhanh, nâng cao đùi kết hợp với bài hát
* Hoạt động 2; Những đôi chân nhanh nhẹn
- Động tác tay vai. hai tay đưa ra trước lên cao.
- Động tác chân,đứng một chân đưa ra trước lên cao
- Bụng lườn,hai tay đan sau lưng cúi gập người về phía trước
- Bật tách khép chân
Hoạt đông 3: Bé cùng nhau đua tài
* Vận động cơ bản
- Cô làm mẫu động tác
+ lần một:cô làm mẫu không giải thích
+ lần hai kết hợp giải thích tồn phần: từ đầu hàng bước lên đứng sát vạch chuẩn bị,khi có hiệu lệnh thi cô đi khuỵu gối
- Cô vừa thực hiên động tác gì?
Cô mời 2- 4 cháu khá lên