Tài nguyên dạy học

Sắp xếp dữ liệu

Cảm ơn mời bạn vào nhà!

51 khách và 0 thành viên

Xem hàng ngày

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hãy chát với tôi

    • (Nguyễn Thị Thu Hà)

    Ảnh ngẫu nhiên

    Videoplayback_.flv TIEN_NGUOI_DI.swf 1422013.jpg Ngay_tet_que_em_ht.swf Bv4__Copy.swf Baner_Tet_1.swf CHUC_MUNG_NAM_MOI_20136.swf Xuan1.swf HAPPY_NEW_YEAR_ht.swf HappyNewYear_2013.swf GS_2012.jpg New_Folder_22.swf

    Tiet 65-68.DiepHong

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lo Diep Hong (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:42' 26-11-2009
    Dung lượng: 314.5 KB
    Số lượt tải: 63
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 17
    NGỮ VĂN - BÀI 15, 16

    Kết quả cần đạt.
    - Nắm được nội dung ý nghĩa của truyện Thầy thuốc giỏi côt nhất ở tấm lòng, thấy được tính chất hấp dẫn của truyện là ở chỗ đặt nhân vật vào tình huống gây cấn để làm rõ phẩm chất, tính cách của nhận vật.
    - Củng cố những kiến thức về tiếng Việt đã học trong học kì I của lớp 6.
    - Qua bài kiểm tra tổng hợp, chứng tỏ được những kiến thức, kĩ năng đã được cung cấp, rèn luyện theo yêu cầu của môn ngữ văn trong học kì I.

    
    
    Ngày soạn:28/12/2007 Ngày giảng:31/12/2007

    Tiết 65. Văn bản:
    THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
    Hồ Nguyên Trừng

    A. Phần chuẩn bị.
    I. Mục tiêu bài dạy: Giúp học sinh:
    - Hiểu và cảm phục phẩm chất vô cùng cao đẹp của một bậưc lương y chân chính, chẳng những đã giỏi về nghề nghiệp mà quan trọng hơn là có lòng nmhân đức, thương xót và đặt sinh mạng của đám con đỏ (người dân thường) lúc ốm đau lên tất cả. Mặt khác, cũng hiểu thêm cách viết truyện gần với cách viết kí, viết sử ở thời trung đại.
    - Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản truyện trung đại.
    II. Chuẩn bị:
    Giáo viên: Nghiên cứu kĩ SGK, SGV; soạn giáo án.
    Học sinh: Học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới theo yêu cầu của giáo viên (trả lời câu hỏi trong SGK).
    B. Phần thể hiện trên lớp.
    * Ổn định tổ chức: (1 phút).
    - Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A:...../19;
    Lớp 6B:...../19.
    I. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
    * Câu hỏi:
    ? Em cảm nhận như thêa nào về bà mẹ thầy Mạnh Tử qua văn bản Mẹ hiền dạy con? Nêu ý nghĩa nghệ thuật của văn bản?
    * Đáp án - biểu điểm:
    - Bà mẹ thầy Mạnh Tử là tấm gương sáng về tình thương con và đặc biệt là cách dạy con; bà đã tạo cho con một môi trường sống tốt đẹp; dạy con vừa có đạo đức vừa có chí học hành. Bà thương con nhưng không nuông chiều, ngược lại rất nghiêm khắc và kiên quyết trong viêc dạy con. (6 điểm)

    - Truyện Mẹ hiền dạy con đơn giản nhưng gây được xúc động là nhờ có nhiều chi tiết giàu ý nghĩa. (4 điểm)
    II. Dạy bài mới:
    * Giới thiệu bài: (1 phút).
    Một trong những nghề được xã hội tôn vinh ccao quý đó là nghề thầy thuốc. Truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng của tác giả Hồ Nguyên Trừng (con trai trưởng của vua hồ quý Ly, viết vào khoảng nửa đầu thế kỉ XV trên đất Trung Quốc) là một tác phẩm nói về bậc lương y chân chính. Để hiểu rõ về vẫn đề này, mời các em cùng tìm hiểu trong tết học ngày hôm nay.


    HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
    NỘI DUNG
    
    


    HS
    ? TB

    HS
    GV


















    GV




    GV

    HS1
    HS2
    HS3
    ? KH

    ? TB



    ? KH

    HS







    GV


    ? TB

    HS









    ? KH

    HS






    GV






    ? TB

    HS









    GV



    ? TB
    HS
    GV

    ? TB


    HS








    ? KH


    HS



    ? TB



    HS







    ? KH

    HS












    GV


    ? TB

    HS





    GV



    ? KH

    HS
    GV







    HS
    ? TB







    ? KH


    HS
















    ? KH

    HS

















    HS

    ? TB
    HS






     
    Gửi ý kiến