Sở GD-ĐT Thành phố Hồ Chí Minh

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TP NĂM 2006-2007
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (6 điểm)
Bạn trẻ ngày nay và sách văn học.
Câu 2 (14 điểm)
Cảm nhận về hình ảnh người phụ nữ Việt Nam trong ba bài thơ: Bếp Lửa (Bằng Việt); Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm); Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa (Nguyễn Duy).


Sở GD-ĐT Thành phố Hồ Chí Minh

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2007-2008
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2 điểm)
Nêu hai tình huống thể hiện tình cha con sâu sắc trong truyện ngắn Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng).
Câu 2 (2 điểm)
Nêu hai tác dụng của việc dùng từ láy trong những câu thơ sau:
"Nao nao dòng nước uốn quanh,
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang.
Sè sè nấm đất bên đường,
Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh".
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Câu 3 (4 điểm)
Suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình yêu thương (Học sinh không viết quá một trang giấy).
Câu 4 (12 điểm)
Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt.



Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM 2006-2007
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)


Câu 1 (3 điểm)
Trong số năm phương châm hội thọai, chọn trình bày ba phương châm mà em quan tâm nhất (Nội dung phương châm, ví dụ tình huống, tác dụng...).
Câu 2 (5 điểm)
Bằng một văn bản nghị luận (dài không quá hai trang giấy thi), có sử dụng lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp, hãy nêu cách hiểu của em về ý nghĩa của câu văn sau:
"Tác phẩm vừa là kết tinh của tâm hồn người sáng tác, vừa là sợi dây truyền cho mọi người sự sống mà nghệ sĩ mang trong lòng".
(Tiếng nói của văn nghệ-Nguyễn Đình Thi)
Câu 3 (12 điểm)
Hãy viết lời cảm ơn một nhân vật văn học về những ấn tượng và bài học mà nhân vật ấy đã để lại trong em.


Sở GD-ĐT Bình Thuận

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM 2006-2007

Câu 1 (6 điểm)
Cảm nhận của em về hai khổ thơ sau trong "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" của Phạm Tiến Duật.
"Không có kính không phải vì xe không có kính
Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi
Ung dung buồng lái ta ngồi
Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
(...)
Không có kính rồi xe không có đèn,
Không có mui xe thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim".
(Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB giáo dục, 2005)
Câu 2 (6 điểm)
Qua đoạn trích"Những đứa trẻ"(trích Thời thơ ấu của Mác-xim Gocki, theo sách Ngữ văn 9, tập 1), hãy nói về tình bạn và tình mẹ con.
Câu 3 (8 điểm)
Bao bì ni lon có mặt khắp nơi - Lợi và hại.


Sở GD-ĐT Sóc Trăng

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM 2006-2007

Câu 1 (4 điểm)
"Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ"
(Viếng lăng Bác-Viễn Phương)
Hãy cho biết tư ø"Mặt trời" trong câu thơ thứ hai được sử dụng theo biện pháp tu từ từ vựng nào? Có thể coi đây là hiện tượng một nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa được không?Vì sao?
Câu 2 (6 điểm)
Trình bày cảm nhận của em về lời bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm: "Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn".
Câu 3 (10 điểm)
Phân tích vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn của nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long.


Sở GD-ĐT Thái Nguyên